Title: Escuta Policial PRF / Língua Portuguesa
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Materia: Língua Portuguesa

Enunciado: Uma questão que pede o que se pode depreender do texto exige compreensão literal do conteúdo expresso.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: Depreender, inferir, concluir e subentender são verbos de interpretação, que exige inferência, não de compreensão literal do texto.
Trecho: Depreender, inferir, concluir e subentender são verbos de interpretação, não de compreensão literal.
Aula: Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados
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Enunciado: Se o texto afirma que alguns policiais relataram dificuldades, é correto concluir que a maioria dos policiais enfrenta dificuldades.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: Alguns não é maioria; a banca generalizou o que o texto restringiu, um caso clássico de distorção de escopo.
Trecho: Alguns virou maioria, generalização indevida.
Aula: Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados
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Enunciado: Uma afirmação pode ser considerada correta em interpretação textual mesmo sem respaldo no texto, desde que seja fato notório e verdadeiro.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: A banca avalia o texto, não o conhecimento de mundo do candidato; fato verdadeiro fora do texto não sustenta a resposta.
Trecho: A banca avalia o texto, não o seu conhecimento de mundo.
Aula: Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados
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Enunciado: Um título que menciona apenas um dos vários aspectos desenvolvidos ao longo do texto pode ser considerado inadequado para representar o tema central.
Gabarito: CERTO
Justificativa: Se o título pega um detalhe lateral e ignora o núcleo do texto, ele não sintetiza o conteúdo como um todo.
Trecho: Se o título pega um detalhe lateral e ignora o núcleo, ele não sintetiza o texto.
Aula: Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados
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Enunciado: Um editorial, que é um gênero textual, pode apresentar estrutura predominantemente dissertativa argumentativa, tipo textual usado para defender uma tese.
Gabarito: CERTO
Justificativa: O editorial é o gênero pelo qual o texto circula; argumentativo é o tipo textual predominante nele - são categorias diferentes que coexistem.
Trecho: O editorial é o gênero, argumentativo é o tipo predominante.
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Enunciado: Coesão e coerência são conceitos sinônimos, pois ambos se referem à unidade do texto.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: Coesão é o laço explícito na superfície do texto; coerência é a lógica por trás dele. São coisas diferentes, mesmo que andem juntas.
Trecho: Coesão é o laço explícito na superfície do texto, coerência é a lógica por trás.
Aula: Domínio da ortografia oficial
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Enunciado: A substituição de 'embora estivesse cansado' por 'apesar de estar cansado' altera o sentido da oração.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: As duas expressões têm o mesmo valor semântico de concessão; muda a estrutura sintática, mas o sentido permanece igual.
Trecho: As duas expressam concessão com o mesmo valor semântico, só muda a estrutura sintática, o sentido continua igual.
Aula: Domínio da ortografia oficial
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Enunciado: O pronome em 'isto será explicado adiante' retoma algo já dito anteriormente no texto.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: Ali o 'isto' antecipa o que vem depois, é referência que aponta para frente, não para trás no texto.
Trecho: Ali o 'isto' está antecipando o que vem depois, é referência que aponta para frente, não pra trás.
Aula: Domínio da ortografia oficial
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Enunciado: O verbo 'infligir' significa aplicar ou impor uma pena, enquanto 'infringir' significa desobedecer a uma norma - parônimos com sentidos distintos.
Gabarito: CERTO
Justificativa: A aula estabelece exatamente essa distinção: infligir é dar o castigo, infringir é quebrar a regra.
Trecho: 'Infligir' é aplicar, é impor um castigo, uma pena. 'Infringir' é transgredir, é desobedecer a uma norma.
Aula: Domínio da ortografia oficial
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Enunciado: A conjunção 'caso' exige o verbo subsequente no modo subjuntivo, como em 'caso o condutor não apresente a documentação'.
Gabarito: CERTO
Justificativa: O material confirma que 'caso' sempre exige subjuntivo; a forma 'não apresente' está correta, no indicativo seria erro.
Trecho: caso' sempre exige subjuntivo. 'Caso o condutor não apresente a documentação
Aula: Domínio da ortografia oficial
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Enunciado: Na frase 'trabalhou bastante para merecer a promoção', a palavra 'bastante' exerce função de substantivo.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: 'Bastante' modifica o verbo 'trabalhou', portanto é advérbio de intensidade, não substantivo - advérbio é sempre invariável.
Trecho: 'Bastante' está modificando o verbo 'trabalhou', então é advérbio de intensidade, não substantivo.
Aula: Sintaxe I - classes de palavras, coordenação, subordinação e pontuação
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Enunciado: Em 'o agente agiu rapidamente, portanto o acidente foi evitado', a oração introduzida por 'portanto' é coordenada conclusiva.
Gabarito: CERTO
Justificativa: 'Portanto' é conjunção conclusiva, mostrando que o segundo fato é consequência lógica do primeiro.
Trecho: 'Portanto' é conjunção conclusiva mesmo, mostrando que o segundo fato é consequência lógica do primeiro.
Aula: Sintaxe I - classes de palavras, coordenação, subordinação e pontuação
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Enunciado: Em 'é necessário que o policial esteja atento', a oração é subordinada substantiva subjetiva.
Gabarito: CERTO
Justificativa: A oração pode ser substituída por 'isso' ('é necessário isso'), teste que confirma a substantiva; é sujeito do verbo impessoal 'é necessário'.
Trecho: ela é sujeito do verbo impessoal 'é necessário', então vira subordinada substantiva subjetiva.
Aula: Sintaxe I - classes de palavras, coordenação, subordinação e pontuação
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Enunciado: Em 'os agentes, que chegaram primeiro, colheram os depoimentos', as vírgulas indicam que a oração é restritiva, delimitando quais agentes colheram os depoimentos.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: Vírgula é sinal de oração explicativa, não restritiva; todos os agentes chegaram primeiro, a oração só acrescenta informação.
Trecho: Vírgula é sinal de explicativa, não de restritiva.
Aula: Sintaxe I - classes de palavras, coordenação, subordinação e pontuação
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Enunciado: Em 'embora houvesse provas, o suspeito foi liberado', a conjunção 'embora' estabelece relação de causalidade.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: 'Embora' é conjunção concessiva e expressa contraste, não causa: ter provas deveria impedir a liberação, mas mesmo assim ela aconteceu.
Trecho: 'Embora' é a chamada concessíva, a oração do obstáculo superado, e expressa contraste, não causa.
Aula: Sintaxe I - classes de palavras, coordenação, subordinação e pontuação
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Enunciado: Haviam muitos candidatos inscritos no concurso da PRF, a frase está correta porque o sujeito está no plural.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: Haver existencial é impessoal e fica sempre no singular: o correto é 'havia muitos candidatos'.
Trecho: Haver existencial é impessoal e fica sempre no singular: Havia muitos candidatos.
Aula: Sintaxe II - concordância, regência, crase e colocação pronominal
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Enunciado: O treinamento visa melhorar o desempenho dos policiais, a frase está correta de acordo com a norma culta.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: Visar no sentido de almejar é verbo transitivo indireto e exige a preposição 'a': visa a melhorar, ou visa ao melhoramento.
Trecho: Visar no sentido de almejar é VTI e exige a preposição a: visa a melhorar, ou visa ao melhoramento.
Aula: Sintaxe II - concordância, regência, crase e colocação pronominal
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Enunciado: A expressão 'à mão', com crase, está correta porque 'mão' é substantivo feminino, revelando o artigo definido fundido com a preposição.
Gabarito: CERTO
Justificativa: O teste do masculino confirma: ao substituir por equivalente masculino apareceria 'ao', o que indica o artigo escondido antes de substantivo feminino.
Trecho: 'mão' é substantivo feminino, então o artigo 'a' está escondido ali. Preposição mais artigo, os dois se fundem, vira crase.
Aula: Sintaxe II - concordância, regência, crase e colocação pronominal
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Enunciado: Me disseram que a prova seria difícil, em início de período, a frase está incorreta na norma culta escrita.
Gabarito: CERTO
Justificativa: Pronome átono não pode abrir período; o correto seria 'disseram-me que a prova seria difícil'.
Trecho: Pronome átono não pode abrir período; o correto seria Disseramme que a prova seria difícil.
Aula: Sintaxe II - concordância, regência, crase e colocação pronominal
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Enunciado: Em questões certo ou errado, basta um aspecto gramatical estar correto para que o item seja considerado certo.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: Na metodologia Cebraspe, basta um erro em qualquer ponto para o item inteiro ser considerado errado, mesmo com o resto correto.
Trecho: Na metodologia Cebraspe, basta um erro em qualquer ponto pra o item inteiro ser considerado ERRADO.
Aula: Sintaxe II - concordância, regência, crase e colocação pronominal
Url: https://escutapolicial.com.br/aulas/portugues/sintaxe-ii-concordancia-regencia-crase-e-colocacao-pronominal/

Enunciado: Na frase 'a decisão foi sutil mas firme', substituir 'sutil' por 'discreta' preserva exatamente o sentido original, pois são sinônimos perfeitos.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: Sutil remete a refinamento e delicadeza na forma; discreta remete a falta de ostentação - são sentidos vizinhos, não idênticos, e a nuance se perde.
Trecho: Sutil remete a refinamento, a delicadeza na forma. Discreta remete a falta de ostentação. São vizinhos, não gêmeos - a nuance se perde.
Aula: Reescrita de frases e parágrafos do texto
Url: https://escutapolicial.com.br/aulas/portugues/reescrita-de-frases-e-paragrafos-do-texto/

Enunciado: A substituição de 'o policial assistiu ao acidente' por 'o policial presenciou ao acidente' preserva a correção gramatical da frase.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: 'Presenciar' é verbo transitivo direto e não admite a preposição 'a'; ao trocar o verbo, a preposição que sobrou deixou de combinar com ele.
Trecho: Presenciar é transitivo direto, não admite a preposição.
Aula: Reescrita de frases e parágrafos do texto
Url: https://escutapolicial.com.br/aulas/portugues/reescrita-de-frases-e-paragrafos-do-texto/

Enunciado: A reescrita de 'a equipe concluiu o relatório' para 'o relatório foi concluído pela equipe' está correta, com o sujeito da ativa virando agente da passiva.
Gabarito: CERTO
Justificativa: Na voz passiva analítica, o objeto direto vira sujeito paciente e o sujeito ativo vira agente introduzido por 'pela' - a transformação preserva o sentido.
Trecho: Sujeito ativo virou agente com pela, objeto virou sujeito, verbo na forma correta.
Aula: Reescrita de frases e parágrafos do texto
Url: https://escutapolicial.com.br/aulas/portugues/reescrita-de-frases-e-paragrafos-do-texto/

Enunciado: Reduzir 'quando terminou o plantão, o agente saiu' para 'ao terminar o plantão, o agente saiu' é uma reescrita correta, sem ambiguidade quanto ao sujeito.
Gabarito: CERTO
Justificativa: O sujeito da oração reduzida, 'o plantão', está explícito na própria construção, então não há ambiguidade sobre quem termina o quê.
Trecho: porque o sujeito da reduzida, o plantão, tá explícito dentro da própria construção
Aula: Reescrita de frases e parágrafos do texto
Url: https://escutapolicial.com.br/aulas/portugues/reescrita-de-frases-e-paragrafos-do-texto/

Enunciado: A troca do conectivo em 'embora chovesse, ele saiu' por 'como chovesse, ele saiu' preserva a relação lógica original da frase.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: 'Embora' marca concessão (saiu apesar da chuva); 'como' marca causa (saiu por causa da chuva) - são relações lógicas opostas.
Trecho: Embora marca concessão: chovia, e mesmo assim ele saiu. Como marca causa: ele saiu porque chovia. São relações lógicas opostas.
Aula: Reescrita de frases e parágrafos do texto
Url: https://escutapolicial.com.br/aulas/portugues/reescrita-de-frases-e-paragrafos-do-texto/

Enunciado: O memorando é o expediente adequado para a comunicação entre unidades de um mesmo órgão, segundo o Manual de Redação da Presidência da República.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: A terceira edição do Manual extinguiu o memorando como documento autônomo; a comunicação interna hoje segue o padrão ofício.
Trecho: A terceira edição extinguiu o memorando; comunicação interna hoje é padrão ofício.
Aula: Correspondência oficial (conforme Manual de Redação da Presidência da República)
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Enunciado: Após a terceira edição do Manual, o aviso, o ofício e o memorando passaram a seguir estruturas distintas, cada um com formatação própria.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: Os três expedientes foram unificados no padrão ofício, com estrutura única, desde a terceira edição de 2018.
Trecho: Foram unificados no padrão ofício, com estrutura única.
Aula: Correspondência oficial (conforme Manual de Redação da Presidência da República)
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Enunciado: O tratamento Vossa Excelência deve ser usado ao se dirigir a um delegado de polícia federal em exercício de suas funções ordinárias.
Gabarito: ERRADO
Justificativa: Delegado não está no rol de autoridades tratadas por Vossa Excelência; o tratamento correto é Vossa Senhoria.
Trecho: Delegado não está no rol de Vossa Excelência; o correto é Vossa Senhoria.
Aula: Correspondência oficial (conforme Manual de Redação da Presidência da República)
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Enunciado: A exposição de motivos é o expediente usado pelos ministros de Estado para se comunicar com o Presidente da República, podendo ser expedida por dois ou mais ministérios juntos.
Gabarito: CERTO
Justificativa: Quando assinada por mais de um ministro, a exposição de motivos vira interministerial, exatamente como prevê o Manual.
Trecho: Quando assinada por mais de um ministro, vira exposição de motivos interministerial, exatamente como prevê o Manual.
Aula: Correspondência oficial (conforme Manual de Redação da Presidência da República)
Url: https://escutapolicial.com.br/aulas/portugues/correspondencia-oficial-manual-de-redacao-da-presidencia/

Enunciado: A mensagem presidencial, ao contrário dos demais expedientes oficiais, dispensa o uso de vocativo.
Gabarito: CERTO
Justificativa: A mensagem é o único expediente oficial tratado na aula que não tem vocativo previsto no Manual.
Trecho: É a única exceção entre os expedientes que a gente tratou hoje.
Aula: Correspondência oficial (conforme Manual de Redação da Presidência da República)
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